安徽教育援藏助力更多西藏学子实现大学梦

长三角资讯  随着全国各地高考成绩陆续放榜，西藏山南市第二高级中学传来捷报。2022年，该校总参考人数748人，上线745人，总上线率达99.60%，让更多西藏学子实现了大学梦。

教育援藏是援藏工作的重要组成部分。安徽省新一批教育人才“组团式”援藏队自2019年8月进驻山南市第二高级中学以来，情系高原，孜孜不倦，为西藏教育发展贡献了一份安徽力量。

西藏山南市第二高级中学建校于2004年，是目前山南市唯一一所自治区级示范性高中，也是安徽对口支援学校。学校现有教职员工343名，学生近2500人，藏族师生占比达98%以上，还有汉族、门巴族、珞巴族、彝族、土家族、回族等师生，是一个多民族的大家庭。

安徽教育援藏队共有20名队员，遴选自全省16个地市，除藏语文外任教学科实现全覆盖。援藏队包括4名管理人员和16名学科教师，其中包括正高级教师、特级教师、全国优秀教师、“安徽省最美教师”“合肥市十大教育人物”等多人。

近三年来，安徽援藏教师一方面充分发挥示范引领辐射作用，通过结对子、带徒弟、送教下乡、薄弱学科培训、专题讲座、教学选拔赛、高考加油站、空中课堂等多种形式强化学校内涵式发展。

此外，学校采取“走出去 请进来”的办法，加强教师培训学习，变“输血”为“造血”。期间，学校争取安徽援藏工作队的支持，选派来自山南市第二高级中学和山南市完全中学的13名思政教师到安徽合肥、芜湖、六安、金寨等地考察学习交流；邀请安徽合肥一六八中学、合肥市三十五中的教师到山南本地学校交流指导；组织巢湖二中和颍上二中的管理干部、一线教师开展“送教山南 线上培训”活动，共培训山南市区和县域学校教师112人；援藏教师在山南市教育局组织的数学、英语、物理等薄弱学科培训活动上开设专题讲座，培训当地教师，为山南教育打造一支带不走的教师队伍。

安徽教育援藏队还积极争取各方面资金和项目，不断提升学校的电子和信息化水平，改善学校教育教学设施和场地，加强校园民生工程等软硬件设施条件，特别是争取到安徽援藏“十四五”规划投入资金4500万元，用于智慧化校园建设，建成后将极大提升学校信息化教学水平。

在不断提升学校教育教学水平的同时，安徽教育援藏队还紧抓德育思政工作。山南二高德育思政工作案例分别获得西藏自治区首届、第二届“两融杯”教育教学成果交流展示活动一等奖、二等奖。学校于2019年、2020年连续两年被山南市委市政府授予“民族团结进步先进集体”称号。2021年成为自治区创建铸牢中华民族共同体意识示范学校。2022年3月，该校再次被推荐申报国家级民族团结进步示范区示范单位。（图文/张昌涛）